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成立教研室的通知
为了推动教学改革、加强教学管理、提高教学质量和教师业务水平,我学院决定在各系成立教研室(教研室名称及负责人见附录1)。教研室的管理见《manbetx
教研室管理细则》。特此通知。
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2008-11-25
附录1:
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教研室负责人名单
化工系:
化工专业教研室:韩媛媛;
制药专业教研室:刘青
环境系:
环境科学专业教研室:胡恭任;
环境工程专业教研室:周作明
生物系:
生物工程教研室:陈国;
生物技术专业教研室:张光亚;
园艺专业教研室:王明元
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教研室管理细则(试行)
教研室是按专业或课程而设置,是学院直接组织和管理教学、科研和师资工作的基层单位,属系直接领导。做好教研室的各项工作是推动教学改革、加强教学管理、提高教学质量和教师业务水平的基本保证,为了明确教研室的任务和工作职责,充分发挥教研室的作用,使管理工作科学化、制度化、规范化,特制定教研室管理细则。
第一条 教研室是学院由相同或相近学科(专业)的专、兼任教师组成的基层教学与研究组织,主要任务是贯彻执行党和政府的教育方针、政策,在系主任的直接领导下完成理论教学、实践教学、教学研究、专业和课程建设等工作,以不断提高教研室教学水平,推动教学改革,不断提高教学质量。
第二条 教研室主任应在系主任领导下,依靠本教研室全体教师履行以下职责:
1.组织拟订相关教学文件(专业培养方案、课程教学大纲、教学进度表、专业(或课程)实习计划书等);
2.课程建设是教研室的日常性中心工作。抓好教材建设,注意教学内容及教材更新,选择经多轮使用证明效果好并能反映我校特色和水平的教材。负责本专业课程的教材审定,把好教材预订关;
3.开展教学法研究,组织本教研室教师教学经验交流,相互听课,总结教学经验,开展教学改革;
4.逐步建立教研室所授课程的试题库;
5.有计划地听取学生对教研室承担课程的教学意见。
6.协助系领导做好与教学有关的工作。
第三条 教研室按以下原则组建:
1.暂按学院所属本科专业设置;
2.为保证专业和学科水平,保持一定的规模,提高工作效率,原则上每个教研室至少有五名以上(含五名)专任教师,不足时可与相近专业或学科合并组建,学院在岗教师必须编入一个教研室并积极承担分配的工作;
3.教研室设主任一名;教研室主任由系考核提名,经学院领导同意后,由系聘任;
4.教研室的设置、调整和撤消,由系务会集体研究提出,学院确认批复。
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2008-11-22