会议名称：环境系第一次教研活动会议纪要

会议时间：2015年10月27日 14:30

会议地点：E4-506

记录人：李玲

出席与列席会议人员：郭沛涌，许绿丝，李玲，侯艳伟，胡恭任，荆国华，王琼，韩文亮，于瑞莲，宋磊， 张倩，吕碧洪，许庆清

缺席人员： 周作明， 孙荣，薛秀玲 （以上三人出国）

魏燕芳，刘贤荣 （以上两人读博）

洪俊明（请假）

会议主持人：郭沛涌，许绿丝

主要议题：1. 由于同系人员外出（出国）下学期开课计划进行讨论；

2. 与工程教育认证相关的培养计划的修改；

3. 与工程教育认证相关的实验室建设；

发言记录：

内容1：下学期开课计划的讨论：

13环工的《环境生态学》，孙荣的《环境地学》推迟至2016年下半年上课（以后讨论）；

13环工的 《环境系统工程》暂时决定不上。

内容2：培养计划的修改：

① 14级环境工程的《金工实习》需写申请修改培养计划，改成第四学期的17,18周上，有14级环工班主任吕碧洪带。

② 16级环境工程的《金工实习》在写培养计划的时候记得修改。

③ 实验室建设：

《水处理工程实验》及《大气污染控制实验》，需4人/套，存在问题: 由于环工学生多，仪器设备套数不够，达不到标准（4人/套），另外即使仪器套数配备增加了，由于实验室地方少，可能没地方放（至少缺200m2）。

宋磊，吕碧洪老师负责申报工作。

④ 课程设置方面：“工程管理”及“土建基础与领域基础知识”目前没有。

⑤ 实验课要求“认知性，设计性，验证性，综合性”，其中前三个没有问题，“综合性”还有一定问题，考虑跟“酒的废水，废渣搭个边”。

⑥ 课程设计（比较薄弱），考虑将《环境工程课程设计》、《毕业实习》、《工程设计基础》合并为《环境工程设计》，再与《环境设备》合并。凑成7学分。（到时候，5人/组，5人分工，分开打分）

⑦ 建立新的实验训练基地

存在问题：目前生产实习都是只能看不能动，而且实训基地数量不够。

解决方案一：发展新的实训基地（泉州监测站？电厂？石狮？都可以考虑）；

解决方案二： 实验大楼水处理能否改成实训基地？

⑧ 共12点要求，每门课需体现4点以上要求

存在问题一：“安全”还没有课程体现；

解决方案：可开设《环境安全与管理》，邀请数位企业高工进行讲座，最后学生以论文形式考核。

存在问题二： “可持续发展”也没有课程体现；

解决方案：考虑将《环境科学原理》改名为《环境保护与可持续发展》。

内容3： 与工程教育认证相关的实验室建设

已包含在内容2。

内容4： 《环境生态学实验》没有实验教室，目前跟环化实验，环监实验，及校选实验课共用一间实验室，这个明显会影响环工工程教育认证中 5m2净空面积/人